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2023-2029年中國高等職業(yè)教育市場競爭力分析及投資前景研究報告

博思數(shù)據(jù)調(diào)研報告
2023-2029年中國高等職業(yè)教育市場競爭力分析及投資前景研究報告
【報告編號:  N51984QDPL】
行業(yè)解析
行業(yè)解析
      企業(yè)決策提供基礎依據(jù)。
全球視野
全球視野
      助力企業(yè)全球化戰(zhàn)略布局與決策
政策環(huán)境
政策環(huán)境
      緊跟時政,把握大局。
產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀
產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀
      助力企業(yè)精準把握市場脈動。
技術動態(tài)
技術動態(tài)
      保持企業(yè)競爭優(yōu)勢,創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。
細分市場
細分市場
      發(fā)掘潛在商機,精準定位目標客戶。
競爭格局
競爭格局
      知己知彼,制定有效的競爭策略。
典型企業(yè)
典型企業(yè)
      了解競爭對手、超越競爭對手。
產(chǎn)業(yè)鏈調(diào)查
產(chǎn)業(yè)鏈
      上下游全產(chǎn)業(yè)鏈,優(yōu)化資源配置。
進出口跟蹤
進出口
      把握國際市場動態(tài),拓展國際業(yè)務。
前景趨勢
前景趨勢
      洞察未來,提前布局,搶占先機。
投資建議
投資建議
      合理配置資源,提高投資回報率。
紙質(zhì)版:8000  元
電子版:8000  元
雙版本:8200  元
聯(lián)系微信

報告說明:
    博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2023-2029年中國高等職業(yè)教育市場競爭力分析及投資前景研究報告》介紹了高等職業(yè)教育行業(yè)相關概述、中國高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)運行環(huán)境、分析了中國高等職業(yè)教育行業(yè)的現(xiàn)狀、中國高等職業(yè)教育行業(yè)競爭格局、對中國高等職業(yè)教育行業(yè)做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析及中國高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預測。您若想對高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資高等職業(yè)教育行業(yè),本報告是您不可或缺的重要工具。

時間中國民辦高等普通高校在校人數(shù)及增速(萬人)增速(%)
2014年587.15 
2015年610.94.04
2016年634.063.79
2017年628.46-0.88
2018年649.63.36
2019年708.839.12
2020年791.3411.64
2021年845.746.87

中國民辦高等普通高校在校人數(shù)及增速

第一章 高等職業(yè)教育市場特征
第一節(jié) 行業(yè)簡介
一、行業(yè)概述
二、行業(yè)特征
第二節(jié) 高等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展的"波特五力模型"分析
一、行業(yè)內(nèi)競爭
二、上游侃價能力
三、下游侃價能力
四、進入威脅
五、替代威脅

第二章 2021-2023年中國高等職業(yè)教育市場供需平衡調(diào)查分析
第一節(jié) 2021-2023年國際高等職業(yè)教育市場現(xiàn)狀分析
一、國際高等職業(yè)教育市場發(fā)展歷程
二、國際主要國家高等職業(yè)教育發(fā)展情況分析
三、國際高等職業(yè)教育市場發(fā)展趨勢
第二節(jié) 2021-2023年中國高等職業(yè)教育市場供需平衡分析
一、2021-2023年中國高等職業(yè)教育市場規(guī)模分析
二、2021-2023年中國高等職業(yè)教育市場供給統(tǒng)計分析
三、2021-2023年中國高等職業(yè)教育市場需求統(tǒng)計分析
四、2021-2023年中國高等職業(yè)教育行業(yè)產(chǎn)值統(tǒng)計分析
第三節(jié) 2021-2023年影響高等職業(yè)教育市場供需平衡的因素分析
一、外部因素
二、內(nèi)部因素

第三章 高等職業(yè)教育市場發(fā)展特點分析
第一節(jié) 高等職業(yè)教育市場周期性、季節(jié)性等特點
第二節(jié) 高等職業(yè)教育行業(yè)壁壘
一、高等職業(yè)教育行業(yè)進入壁壘
二、高等職業(yè)教育行業(yè)技術壁壘
三、高等職業(yè)教育行業(yè)人才壁壘
四、高等職業(yè)教育行業(yè)政策壁壘
第三節(jié) 高等職業(yè)教育市場發(fā)展swot分析
一、高等職業(yè)教育市場發(fā)展優(yōu)勢分析
二、高等職業(yè)教育市場發(fā)展劣勢分析
三、高等職業(yè)教育市場機遇分析
四、高等職業(yè)教育市場威脅分析
第四節(jié) 高等職業(yè)教育市場競爭程度分析
一、市場集中度分析
二、市場競爭類型分析
三、行業(yè)競爭策略分析

第四章 高等職業(yè)教育院校建設模式分析
第一節(jié) 政府投資辦學模式
一、模式介紹
二、模式優(yōu)劣勢
三、模式典型案例
第二節(jié) 校企合作辦學模式
一、模式介紹
二、模式優(yōu)劣勢
三、模式典型案例
第三節(jié) ppp辦學模式
一、模式介紹
二、模式優(yōu)劣勢
三、模式典型案例

第五章 高等職業(yè)教育院校ppp建設模式風險及其防范
第一節(jié) 高等職業(yè)教育院校ppp建設模式中的風險因素
一、政策風險
二、財務風險
三、經(jīng)濟風險
四、自然環(huán)境風險
五、社會風險
第二節(jié) 高等職業(yè)教育院校ppp建設模式中的風險防范
一、政策風險防范
二、財務風險防范
三、經(jīng)濟風險防范
四、自然環(huán)境風險防范
五、社會風險防范

第六章 國內(nèi)典型高等職業(yè)教育院校分析
第一節(jié) 廣西職業(yè)技術學院
一、學校整體概況
二、學校建設模式
三、學校專業(yè)設置情況
四、學校教職工及在校學生情況
五、學校畢業(yè)生就業(yè)情況
第二節(jié) 南寧職業(yè)技術學院
一、學校整體概況
二、學校建設模式
三、學校專業(yè)設置情況
四、學校教職工及在校學生情況
五、學校畢業(yè)生就業(yè)情況
第三節(jié) 廣西機電職業(yè)技術學院
一、學校整體概況
二、學校建設模式
三、學校專業(yè)設置情況
四、學校教職工及在校學生情況
五、學校畢業(yè)生就業(yè)情況
第四節(jié) 北海職業(yè)學院
一、學校整體概況
二、學校建設模式
三、學校專業(yè)設置情況
四、學校教職工及在校學生情況
五、學校畢業(yè)生就業(yè)情況
第五節(jié) 廣西工業(yè)職業(yè)技術學院
一、學校整體概況
二、學校建設模式
三、學校專業(yè)設置情況
四、學校教職工及在校學生情況
五、學校畢業(yè)生就業(yè)情況
第六節(jié) 桂林師范高等?茖W校
一、學校整體概況
二、學校建設模式
三、學校專業(yè)設置情況
四、學校教職工及在校學生情況
五、學校畢業(yè)生就業(yè)情況

第七章 高等職業(yè)教育行業(yè)行業(yè)前景調(diào)研與投資前景研究分析
第一節(jié) 高等職業(yè)教育行業(yè)投資價值分析
一、高等職業(yè)教育行業(yè)趨勢預測分析
二、高等職業(yè)教育行業(yè)盈利能力預測
三、投資機會分析
第二節(jié) 高等職業(yè)教育行業(yè)投資前景分析
一、政策風險
二、競爭風險
三、經(jīng)營風險
四、其他風險
第三節(jié) 高等職業(yè)教育行業(yè)投資前景研究分析
一、投資區(qū)域選擇策略
二、投資模式選擇策略

第八章 國內(nèi)高等職業(yè)教育行業(yè)研究結論及建議
第一節(jié) 國內(nèi)高等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展存在問題
第二節(jié) 高等職業(yè)教育企業(yè)應對策略
一、把握國家投資的契機
二、競爭性戰(zhàn)略聯(lián)盟的實施
三、企業(yè)自身應對策略
第三節(jié) 國內(nèi)高等職業(yè)教育行業(yè)研究結論
一、國內(nèi)高等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展?jié)摿?br />二、國內(nèi)高等職業(yè)教育行業(yè)投資潛力
第四節(jié) 高等職業(yè)教育項目投資建議
一、投資模式建議
二、投資領域建議

圖表目錄
圖表:2023年金平果中國高職高專院校綜合競爭力排行榜前10所名單
圖表:2021-2023年中國高等職業(yè)教育市場規(guī)模分析
圖表:2021-2023年中國高等職業(yè)教育市場供給統(tǒng)計分析
圖表:2021-2023年中國高等職業(yè)教育市場需求統(tǒng)計分析
圖表:2021-2023年中國高等職業(yè)教育行業(yè)產(chǎn)值統(tǒng)計分析
圖表:廣西職業(yè)技術學院學校專業(yè)設置情況
圖表:2023年屆廣西職業(yè)技術學院畢業(yè)生畢業(yè)去向分布
圖表:南寧職業(yè)技術學院學校專業(yè)設置情況
圖表:廣西機電職業(yè)技術學院學校專業(yè)設置情況
圖表:北海職業(yè)學院專業(yè)設置情況
圖表:2023年屆北海職業(yè)學院畢業(yè)生去向分布
圖表:廣西工業(yè)職業(yè)技術學院專業(yè)設置情況
圖表:桂林師范高等?茖W校專業(yè)設置情況

 

數(shù)據(jù)資料
全球宏觀數(shù)據(jù)
全球宏觀數(shù)據(jù)庫
中國宏觀數(shù)據(jù)
中國宏觀數(shù)據(jù)庫
政策法規(guī)數(shù)據(jù)
政策法規(guī)數(shù)據(jù)庫
行業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)
行業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫
企業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)
企業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫
進出口數(shù)據(jù)
進出口數(shù)據(jù)庫
文獻數(shù)據(jù)
文獻數(shù)據(jù)庫
券商數(shù)據(jù)
券商數(shù)據(jù)庫
產(chǎn)業(yè)園區(qū)數(shù)據(jù)
產(chǎn)業(yè)園區(qū)數(shù)據(jù)庫
地區(qū)統(tǒng)計數(shù)據(jù)
地區(qū)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫
協(xié)會機構數(shù)據(jù)
協(xié)會機構數(shù)據(jù)庫
博思調(diào)研數(shù)據(jù)
博思調(diào)研數(shù)據(jù)庫
版權申明:
    本報告由博思數(shù)據(jù)獨家編制并發(fā)行,報告版權歸博思數(shù)據(jù)所有。本報告是博思數(shù)據(jù)專家、分析師在多年的行業(yè)研究經(jīng)驗基礎上通過調(diào)研、統(tǒng)計、分析整理而得,具有獨立自主知識產(chǎn)權,報告僅為有償提供給購買報告的客戶使用。未經(jīng)授權,任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用本報告內(nèi)容。如需訂閱研究報告,請直接撥打博思數(shù)據(jù)免費客服熱線(400 700 3630)聯(lián)系。
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