報告說明:
博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2024-2030年中國少兒英語培訓市場分析與行業(yè)調查報告》介紹了少兒英語培訓行業(yè)相關概述、中國少兒英語培訓產(chǎn)業(yè)運行環(huán)境、分析了中國少兒英語培訓行業(yè)的現(xiàn)狀、中國少兒英語培訓行業(yè)競爭格局、對中國少兒英語培訓行業(yè)做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析及中國少兒英語培訓產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預測。您若想對少兒英語培訓產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資少兒英語培訓行業(yè),本報告是您不可或缺的重要工具。
少兒英語培訓行業(yè)報告將根據(jù)少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展軌跡及多年的實踐經(jīng)驗,對行業(yè)發(fā)展存在的問題及投資前景調研做出審慎分析與預測。是少兒英語培訓企業(yè)、學術科研單位、投資企業(yè)準確了解少兒英語培訓行業(yè)當前最新發(fā)展動態(tài),把握市場機會,做出正確經(jīng)營決策和明確企業(yè)發(fā)展方向不可多得的精品。也是業(yè)內第一份對少兒英語培訓行業(yè)作出全面系統(tǒng)分析的重量級報告。
- 市場規(guī)模:中國幼教市場已經(jīng)成為全球最大的幼教市場之一,市場規(guī)模持續(xù)擴大。據(jù)博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2024-2030年中國幼教市場分析與投資前景研究報告》表明,隨著二胎政策的實施和人口老齡化的加劇,預計未來幾年中國幼教市場的規(guī)模將進一步增長。中國幼教市場規(guī)模呈現(xiàn)出穩(wěn)步增長的態(tài)勢。這主要得益于國民經(jīng)濟水平的提升、家庭對幼兒教育重視程度的增加以及政府相關政策的支持。
- 服務類型:目前,中國幼教市場主要包括幼兒園教育、親子教育、早教中心等多種形式。其中,幼兒園教育占據(jù)主導地位,親子教育和早教中心也逐漸受到家長的青睞。
據(jù)博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2024-2030年中國學前教育市場分析與投資前景研究報告》表明,截至2022年,我國幼兒園數(shù)量達28.9萬所。雖然增速喜人,但隨著中國出生人口的下降,幼兒園的生源可能會減少。這可能導致一些幼兒園面臨招生困難,甚至可能關閉。并且隨著幼兒園數(shù)量的增加,市場競爭可能會更加激烈。更進一步要求幼兒園管理方需要提供更好的教育服務、更個性化的課程和更優(yōu)惠的價格來吸引家長。
2015~2022年中國幼兒園數(shù)量及增速
年份 | 幼兒園數(shù)量(萬所) | 增速(%) |
2015 | 22.6 | |
2016 | 22.9 | 1.33 |
2017 | 23.5 | 2.62 |
2018 | 24.1 | 2.55 |
2019 | 24.7 | 2.49 |
2020 | 25.3 | 2.43 |
2021 | 25.9 | 2.37 |
2022 | 28.9 | 11.58 |
數(shù)據(jù)來源:教育部、博思數(shù)據(jù)整理
- 地域分布:中國幼教市場在城市地區(qū)尤為發(fā)達,特別是在一線和二線城市。然而,隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和家長教育觀念的轉變,農(nóng)村地區(qū)的幼教市場也展現(xiàn)出巨大的潛力。
報告目錄:
第1章:中國少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展綜述
1.1 少兒英語培訓行業(yè)概述
1.1.1 少兒英語培訓定義及行業(yè)范圍界定
1.1.2 少兒英語培訓機構的分類
1.1.3 少兒英語培訓發(fā)展的意義
(1)少兒階段是語言學習的敏感期
(2)少兒學習英語的優(yōu)勢
1.1.4 影響少兒英語學習的因素
1.2 少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
1.2.1 行業(yè)政策環(huán)境分析
1.2.2 行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析
(1)宏觀經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀
(2)教育支出占GDP比重分析
1.2.3 行業(yè)社會環(huán)境分析
(1)人口規(guī)模與結構分析
(2)居民收入水平分析
(3)其他相關因素分析
1.2.4 行業(yè)技術環(huán)境分析
(1)技術催生在線教育的發(fā)展
1.3 少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展機遇與威脅分析
第2章:外資少兒英語培訓機構發(fā)展及經(jīng)驗借鑒
2.1 進入中國的外資少兒英語培訓機構發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.1.1 外資少兒英語培訓機構進入中國市場的發(fā)展歷程
2.1.2 外資少兒英語培訓機構占據(jù)的中國少兒英語培訓市場調研
2.2 主要外資少兒英語培訓機構的發(fā)展分析
2.2.1 EF英孚教育青少兒英語
(1)企業(yè)發(fā)展簡況分析
(2)企業(yè)經(jīng)營情況分析
(3)企業(yè)業(yè)務結構分析
(4)企業(yè)少兒英語培訓業(yè)務分析
(5)企業(yè)銷售網(wǎng)絡分布
(6)企業(yè)在華業(yè)務布局
2.2.2 愛貝少兒國際英語
(1)企業(yè)發(fā)展簡況分析
(2)企業(yè)經(jīng)營情況分析
(3)企業(yè)業(yè)務結構分析
(4)企業(yè)少兒英語培訓業(yè)務分析
(5)企業(yè)銷售網(wǎng)絡分布
(6)企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃
2.2.3 美華少兒英語
(1)企業(yè)發(fā)展簡況分析
(2)企業(yè)經(jīng)營情況分析
(3)企業(yè)業(yè)務結構分析
(4)企業(yè)銷售網(wǎng)絡分布
2.2.4 山姆大叔少兒英語
(1)企業(yè)發(fā)展簡況分析
(2)企業(yè)經(jīng)營情況分析
(3)企業(yè)業(yè)務結構分析
(4)企業(yè)銷售網(wǎng)絡分布
2.2.5 瑞思英語
(1)企業(yè)發(fā)展簡況分析
(2)企業(yè)經(jīng)營情況分析
(3)企業(yè)業(yè)務結構分析
(4)企業(yè)少兒英語培訓業(yè)務分析
(5)企業(yè)銷售網(wǎng)絡分布
2.3 外資少兒英語培訓機構趨勢預測分析及經(jīng)驗借鑒
2.3.1 外資少兒英語培訓機構在中國市場的發(fā)展趨勢及前景
2.3.2 外資少兒英語培訓機構相較于中國本土少兒英語培訓機構的優(yōu)勢
第3章:中國少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與市場供求分析
3.1 中國少兒英語培訓行業(yè)市場供給分析
3.1.1 少兒英語培訓行業(yè)市場參與者類型分布
3.1.2 中國少兒英語培訓機構數(shù)量分析
3.1.3 中國少兒英語培訓機構教學理念對比
3.1.4 少兒英語培訓師資水平分析
3.1.5 中國少兒英語培訓成本結構分析
3.1.6 中國少兒英語培訓經(jīng)營模式分析
3.2 中國少兒英語培訓行業(yè)需求分析
3.2.1 中國少兒英語培訓行業(yè)市場規(guī)模分析
3.2.2 中國少兒英語培訓的用戶規(guī)模分析
3.2.3 中國少兒英語培訓市場滲透率分析
3.2.4 中國少兒英語培訓市場消費行為特征分析
(1)消費者學歷和收入水平分布
(2)消費者購買少兒英語培訓服務的預算水平與實際花費分布
(3)消費者購買少兒英語培訓服務的主要考量因素
(4)消費人群獲取少兒英語培訓信息的渠道
(5)少兒英語培訓機構班型選擇偏好
3.2.5 中國少兒英語培訓學費水平分析
3.3 中國少兒英語培訓行業(yè)競爭狀態(tài)及競爭格局分析
3.3.1 中國少兒英語培訓行業(yè)競爭格局分析
3.3.2 中國少兒英語培訓行業(yè)并購分析
3.3.3 中國少兒英語培訓行業(yè)競爭狀態(tài)分析
(1)行業(yè)現(xiàn)有競爭者分析
(2)行業(yè)潛在進入者威脅
(3)行業(yè)替代品威脅分析
(4)行業(yè)供應商議價能力分析
(5)行業(yè)購買者議價能力分析
(6)行業(yè)競爭情況總結
3.3.4 少兒英語培訓行業(yè)本土及外資企業(yè)競爭格局
3.4 中國少兒英語培訓行業(yè)的發(fā)展痛點解析
3.4.1 少兒英語培訓市場行業(yè)整體發(fā)展痛點分析
3.4.2 線下少兒英語培訓市場行業(yè)發(fā)展痛點分析
3.4.3 線上少兒英語培訓市場行業(yè)發(fā)展痛點分析
3.4.4 少兒英語培訓行業(yè)區(qū)域競爭格局分析
(1)線下少兒英語培訓行業(yè)區(qū)域競爭格局分析
(2)在線少兒英語培訓行業(yè)區(qū)域競爭格局分析
第4章:中國在線少兒英語市場發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢分析
4.1 中國在線少兒英語培訓發(fā)展歷程
4.2 中國在線少兒英語市場供給分析
4.2.1 在線少兒英語市場市場競爭格局及現(xiàn)狀
(1)在線少兒英語市場企業(yè)競爭格局
4.2.2 在線少兒英語培訓優(yōu)勢分析
4.2.3 在線少兒英語培訓參與者類型分析
4.2.4 在線少兒英語培訓商業(yè)模式分析
(1)授課模式分析
(2)課程轉化模式分析
(3)教學體系分析
(4)師資體系分析
4.3 中國在線少兒英語市場需求分析
4.3.1 在線教育市場需求現(xiàn)狀分析
(1)在線教育市場規(guī)模分析
(2)在線教育用戶規(guī)模分析
4.3.2 在線少兒英語培訓市場需求分析
(1)在線少兒英語培訓市場規(guī)模分析
(2)在線少兒英語培訓用戶規(guī)模分析
(3)在線少兒英語培訓付費用戶客單價分析
4.3.3 在線少兒英語培訓用戶側需求分析
(1)英語學習方式選擇傾向
(2)班課形式選擇傾向
(3)外教來源選擇傾向
(4)在線少兒英語教育金額投入及意愿分析
第5章:中國重點城市少兒英語培訓市場發(fā)展分析
5.1 北京市少兒英語培訓市場發(fā)展分析
5.1.1 北京市少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展概述
5.1.2 北京市少兒英語培訓發(fā)展環(huán)境分析
(1)北京市經(jīng)濟發(fā)展
(2)北京市居民收入
(3)北京市人口結構
5.1.3 北京市少兒英語培訓供給與需求現(xiàn)狀
(1)供給分析
(2)需求分析
5.1.4 北京市少兒英語培訓市場驅動因素總結
5.1.5 北京市少兒英語培訓市場需求潛力測算
5.2 上海市少兒英語培訓市場發(fā)展分析
5.2.1 上海市少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展概述
5.2.2 上海市少兒英語培訓發(fā)展環(huán)境分析
(1)上海市經(jīng)濟發(fā)展
(2)上海市居民收入
(3)上海市人口結構
(4)居民消費情況分析
5.2.3 上海市少兒英語培訓供給與需求現(xiàn)狀
(1)供給分析
(2)需求分析
5.2.4 上海市少兒英語培訓市場需求潛力測算
5.3 廣州市少兒英語培訓市場發(fā)展分析
5.3.1 廣州市少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展概述
5.3.2 廣州市少兒英語培訓發(fā)展環(huán)境分析
(1)廣州市經(jīng)濟發(fā)展概況
(2)廣州市居民收入
(3)廣州市人口結構
5.3.3 廣州市少兒英語培訓供給與需求現(xiàn)狀
(1)供給分析
(2)需求分析
5.3.4 廣州市少兒英語培訓市場需求潛力測算
5.4 深圳市少兒英語培訓市場發(fā)展分析
5.4.1 深圳市少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展概述
5.4.2 深圳市少兒英語培訓發(fā)展環(huán)境分析
(1)經(jīng)濟發(fā)展
(2)居民收入
(3)人口結構
5.4.3 深圳市少兒英語培訓供給與需求現(xiàn)狀
(1)供給分析
(2)需求分析
5.4.4 深圳市少兒英語培訓市場需求潛力測算
5.5 杭州市少兒英語培訓市場發(fā)展分析
5.5.1 杭州市少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展概述
5.5.2 杭州市少兒英語培訓發(fā)展環(huán)境分析
(1)經(jīng)濟發(fā)展
(2)居民收入
(3)人口結構
5.5.3 杭州市少兒英語培訓供給與需求現(xiàn)狀
(1)供給分析
(2)需求分析
5.5.4 杭州市少兒英語培訓市場需求潛力測算
第6章:中國少兒英語培訓行業(yè)重點企業(yè)案例分析
6.1 少兒英語培訓重點企業(yè)分析
6.1.1 新東方泡泡少兒英語
(1)企業(yè)基本信息
(2)企業(yè)經(jīng)營狀況
(3)企業(yè)業(yè)務分析
(4)企業(yè)師資力量
(5)企業(yè)優(yōu)劣勢分析
6.1.2 噠噠英語
(1)企業(yè)基本信息
(2)企業(yè)經(jīng)營狀況
(3)企業(yè)業(yè)務結構
(4)企業(yè)師資力量
(5)企業(yè)優(yōu)劣勢分析
6.1.3 長頸鹿美語
(1)企業(yè)基本信息
(2)企業(yè)經(jīng)營狀況
(3)企業(yè)業(yè)務結構
(4)企業(yè)師資力量
(5)企業(yè)優(yōu)劣勢分析
6.1.4 久趣少兒英語
(1)企業(yè)基本信息
(2)企業(yè)經(jīng)營狀況
(3)企業(yè)業(yè)務結構
(4)企業(yè)師資力量
(5)企業(yè)優(yōu)劣勢分析
6.1.5 華爾街英語
(1)企業(yè)基本信息
(2)企業(yè)經(jīng)營狀況
(3)企業(yè)業(yè)務結構
(4)企業(yè)師資力量
(5)企業(yè)優(yōu)劣勢分析
6.1.6 韋博國際英語
(1)企業(yè)基本信息
(2)企業(yè)經(jīng)營狀況
(3)企業(yè)業(yè)務結構
(4)企業(yè)師資力量
(5)企業(yè)優(yōu)劣勢分析
6.1.7 VIPKID
(1)企業(yè)基本信息
(2)企業(yè)經(jīng)營狀況
(3)企業(yè)業(yè)務結構
(4)企業(yè)師資力量
(5)企業(yè)優(yōu)劣勢分析
6.1.8 51Talk
(1)企業(yè)基本信息
(2)企業(yè)經(jīng)營狀況
(3)企業(yè)業(yè)務結構
(4)企業(yè)師資力量
(5)企業(yè)優(yōu)劣勢分析
6.1.9 吉的堡少兒英語
(1)企業(yè)基本信息
(2)企業(yè)經(jīng)營狀況
(3)企業(yè)業(yè)務結構
(4)企業(yè)師資力量
(5)企業(yè)優(yōu)劣勢分析
6.1.10 EF英孚教育集團
(1)企業(yè)基本信息
(2)企業(yè)經(jīng)營狀況
(3)企業(yè)業(yè)務結構
(4)機構教學特色分析
(5)企業(yè)師資力量
(6)企業(yè)優(yōu)劣勢分析
第7章:少兒英語培訓行業(yè)趨勢預測分析與投資建議
7.1 少兒英語培訓行業(yè)趨勢預測分析
7.1.1 行業(yè)發(fā)展驅動因素
(1)80后、90后崛起,教育觀念升級點燃市場需求
(2)青少年留學低齡化趨勢催生英語學習熱潮
(3)互聯(lián)網(wǎng)+教育模式創(chuàng)新助力少兒英語發(fā)展
7.1.2 行業(yè)趨勢預測分析
7.1.3 行業(yè)發(fā)展趨勢預測
(1)教師國籍多元化,教學質量提升是關鍵
(2)未來爭奪的焦點更多在于下沉市場
(3)未來在線教育市場滲透率將進一步提升
7.2 少兒英語培訓行業(yè)投資分析
7.2.1 行業(yè)投資規(guī)模分析
7.2.2 行業(yè)投資輪次分布分析
7.2.3 行業(yè)投資事件匯總分析
7.2.4 行業(yè)投資特性分析
7.2.5 行業(yè)進入壁壘分析
7.2.6 行業(yè)投資前景預警
(1)政策風險
(2)經(jīng)營成本上升的風險
(3)人才流動的風險
(4)市場競爭加劇的風險
7.3 少兒英語培訓行業(yè)投資價值與投資機會
7.3.1 行業(yè)投資價值分析
7.3.2 行業(yè)投資機會分析
(1)產(chǎn)業(yè)鏈投資機會分析
(2)重點區(qū)域投資機會分析
(3)產(chǎn)業(yè)空白點投資機會
7.4 少兒英語培訓行業(yè)投資趨勢分析與建議
7.4.1 行業(yè)投資趨勢分析分析
7.4.2 行業(yè)可持續(xù)發(fā)展建議
(1)科學地選擇幼兒園英語教育的教材
(2)發(fā)揮幼兒的主體性和重視教學中的情感因素
(3)加強教師培訓,提高師資水平
圖表目錄
圖表1:少兒英語范圍界定
圖表2:少兒英語培訓機構的分類
圖表3:第二語言學習能力變化曲線
圖表4:少兒英語學習優(yōu)勢
圖表5:影響少兒英語學習的因素
圖表6:2001-2021年中國教育行業(yè)涉及的主要法律法規(guī)及政策性文件
圖表7:2018-2021年中國少兒英語培訓行業(yè)相關政策
圖表8:2009-2021年中國GDP增長走勢圖(單位:億元,%)
圖表9:2015-2021年中國教育行業(yè)國家財政支出占GDP比重(單位:%)
圖表10:2012-2021年中國人口規(guī)模情況(單位:萬人)
圖表11:2018-2021年我國人口年齡結構情況(單位:%)
圖表12:2014-2021年中國城鄉(xiāng)居民人均收入增長情況(單位:萬元,%)
圖表13:行業(yè)社會環(huán)境其他相關因素分析
圖表14:在線少兒英語技術背景分析
圖表15:在線少兒英語技術應用分析
圖表16:中國少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展機遇與威脅分析
圖表17:主要外資少兒培訓機構進入中國時間
圖表18:2015-2021年中國外資少兒英語培訓機構市場規(guī)模(單位:億元,%)
圖表19:英孚教育青少兒英語機構簡況
圖表20:英孚教育業(yè)務結構分析
圖表21:英孚教育少兒英語培訓業(yè)務分析
圖表22:英孚教育銷售網(wǎng)絡分布
圖表23:英孚教育中國公益活動
圖表24:愛貝少兒國際英語課程體系
圖表25:愛貝少兒國際英語課程體系詳細情況
圖表26:截至2021年愛貝少兒國際英語中國分校地區(qū)分布(單位:家)
圖表27:愛貝少兒國際英語投資前景分析
圖表28:美華少兒英語教學方法分析
圖表29:美華少兒英語課程體系
圖表30:截至2021年末美華少兒英語中國分校地區(qū)分布(單位:家)












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