報(bào)告說明:
    博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2024-2030年中國教育智能硬件（智慧教育）市場環(huán)境影響與投資方向調(diào)整報(bào)告》介紹了教育智能硬件（智慧教育）行業(yè)相關(guān)概述、中國教育智能硬件（智慧教育）產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境、分析了中國教育智能硬件（智慧教育）行業(yè)的現(xiàn)狀、中國教育智能硬件（智慧教育）行業(yè)競爭格局、對中國教育智能硬件（智慧教育）行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營狀況分析及中國教育智能硬件（智慧教育）產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測。您若想對教育智能硬件（智慧教育）產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資教育智能硬件（智慧教育）行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
第1章教育智能硬件行業(yè)綜述及數(shù)據(jù)來源說明
1.1 教育智能硬件行業(yè)界定
1.1.1 教育智能硬件的界定
1、定義
2、特征
3、術(shù)語
1.1.2 教育智能硬件的分類
1、按面向?qū)ο蠓?/br>2、按目的屬性分
1.1.3 教育智能硬件所處行業(yè)
1.1.4 教育智能硬件行業(yè)監(jiān)管
1、中國教育智能硬件行業(yè)主管部門
2、中國教育智能硬件行業(yè)自律組織
1.2 教育智能硬件產(chǎn)業(yè)畫像
1.3 本報(bào)告數(shù)據(jù)來源及統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)說明
1.3.1 本報(bào)告研究范圍界定
1.3.2 本報(bào)告權(quán)威數(shù)據(jù)來源
1.3.3 研究方法及統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
第2章全球教育智能硬件行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.1 全球教育智能硬件行業(yè)發(fā)展歷程
2.2 全球教育智能硬件行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
2.2.1 全球智慧教育發(fā)展現(xiàn)狀
1、各國智慧教育發(fā)展階段分布
2、各國智慧教育發(fā)展重點(diǎn)分布
2.2.2 全球教育智能硬件發(fā)展概況
1、全球教育智能硬件發(fā)展現(xiàn)狀
2、全球教育智能硬件投融資熱度
2.2.3 全球教育智能硬件細(xì)分市場概況
2.3 全球教育智能硬件市場規(guī)模體量
2.4 全球教育智能硬件市場競爭格局
2.4.1 全球教育智能硬件市場競爭格局
2.4.2 全球教育智能硬件并購交易
2.5 全球教育智能硬件區(qū)域發(fā)展格局
2.6 國外教育智能硬件發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
2.6.1 國外教育智能硬件發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
2.6.2 重點(diǎn)區(qū)域市場：美國
1、市場發(fā)展概況
2、市場競爭格局
2.6.3 重點(diǎn)區(qū)域市場：歐洲
1、市場發(fā)展概況
2、市場競爭格局
2.7 全球教育智能硬件市場趨勢分析
2.8 全球教育智能硬件發(fā)展趨勢洞悉
第3章中國教育智能硬件行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
3.1 中國教育智能硬件行業(yè)發(fā)展歷程
3.2 中國教育智能硬件商業(yè)模式分析
3.3 中國教育智能硬件市場主體分析
3.3.1 教育智能硬件市場參與者類型
3.3.2 教育智能硬件企業(yè)入場方式
3.3.3 教育智能硬件企業(yè)入場進(jìn)程
3.4 中國教育智能硬件市場供需情況分析
3.4.1 教育智能硬件供給品牌及產(chǎn)品
3.4.2 教育智能硬件市場需求特征
3.4.3 教育智能硬件市場需求驅(qū)動(dòng)力分析
1、中國教育智能硬件市場受眾基數(shù)大
2、中國家庭消費(fèi)能力增長
3.4.4 教育智能硬件產(chǎn)品普及程度
3.4.5 教育智能硬件市場供求關(guān)系
3.5 中國教育智能硬件采購招標(biāo)情況
3.5.1 教育智能硬件的招投標(biāo)統(tǒng)計(jì)
3.5.2 教育智能硬件的招投標(biāo)分析
3.6 中國教育智能硬件市場價(jià)格水平
3.7 中國教育智能硬件市場規(guī)模體量
3.8 中國教育智能硬件市場競爭格局
3.8.1 教育智能硬件同業(yè)競爭程度
3.8.2 教育智能硬件市場競爭格局
3.8.3 教育智能硬件市場集中度
3.8.4 教育智能硬件企業(yè)出海布局
3.9 中國教育智能硬件投融資及熱門賽道
3.10 中國教育智能硬件行業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)問題
第4章中國教育智能硬件技術(shù)進(jìn)展及供應(yīng)鏈
4.1 教育智能硬件的基本結(jié)構(gòu)
4.2 教育智能硬件的成本結(jié)構(gòu)
4.2.1 教育智能硬件成本結(jié)構(gòu)分析
4.2.2 教育智能硬件成本控制策略
4.3 教育智能硬件的基礎(chǔ)材料
4.3.1 教育智能硬件原材料市場概況
1、PC塑料
2、鋁合金
3、電子元器件
4、顯示屏
5、電池
6、傳感器
4.3.2 教育智能硬件原材料供應(yīng)格局
1、PC塑料
2、鋁合金
3、電子元器件
4、顯示屏
5、電池
6、傳感器
4.4 教育智能硬件的技術(shù)及軟件支持
4.4.1 教育智能硬件人工智能AI技術(shù)應(yīng)用
4.4.2 教育智能硬件大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用
4.4.3 教育智能硬件云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用
4.4.4 教育智能硬件的操作系統(tǒng)
4.5.5 教育智能硬件整體解決方案
4.5 教育智能硬件的網(wǎng)絡(luò)及內(nèi)容支持
4.5.1 教育智能硬件的網(wǎng)絡(luò)支持
1、中國5G網(wǎng)絡(luò)布局與發(fā)展?fàn)顩r
2、5G用戶情況
3、教育智能硬件對網(wǎng)絡(luò)支持的需求分析
4.5.2 教育智能硬件的內(nèi)容支持
1、教育數(shù)據(jù)挖掘
2、學(xué)習(xí)分析
3、教育智能硬件對內(nèi)容支持的需求分析
4.6 教育智能硬件供應(yīng)鏈面臨的挑戰(zhàn)
第5章中國教育智能硬件行業(yè)細(xì)分市場分析
5.1 教育智能硬件行業(yè)細(xì)分市場發(fā)展概況
5.2 教育智能硬件細(xì)分市場：學(xué)習(xí)機(jī)/學(xué)生平板
5.2.1 學(xué)習(xí)機(jī)/學(xué)生平板概述
5.2.2 學(xué)習(xí)機(jī)/學(xué)生平板市場概況
1、學(xué)習(xí)機(jī)/學(xué)生平板發(fā)展歷程
2、學(xué)習(xí)機(jī)/學(xué)生平板市場份額
3、學(xué)習(xí)機(jī)/學(xué)生平板線上零售銷量
5.2.3 學(xué)習(xí)機(jī)/學(xué)生平板競爭格局
5.2.4 學(xué)習(xí)機(jī)/學(xué)生平板發(fā)展趨勢
5.3 教育智能硬件細(xì)分市場：詞典筆
5.3.1 詞典筆概述
5.3.2 詞典筆市場概況
1、詞典筆產(chǎn)品設(shè)計(jì)現(xiàn)狀
2、詞典筆產(chǎn)品銷量
3、詞典筆產(chǎn)品價(jià)格
4、詞典筆市場規(guī)模
5.3.3 詞典筆競爭格局
5.3.4 詞典筆發(fā)展趨勢
5.4 教育智能硬件細(xì)分市場：教育機(jī)器人
5.4.1 教育機(jī)器人概述
5.4.2 教育機(jī)器人市場概況
1、教育機(jī)器人需求特征
2、教育機(jī)器人需求現(xiàn)狀
3、教育機(jī)器人產(chǎn)品價(jià)格
5.4.3 教育機(jī)器人競爭格局
5.4.4 教育機(jī)器人發(fā)展趨勢
5.5 教育智能硬件細(xì)分市場：聽力機(jī)
5.5.1 聽力機(jī)概述
5.5.2 聽力機(jī)市場概況
1、聽力機(jī)銷售額
2、聽力機(jī)產(chǎn)品價(jià)格
3、聽力機(jī)產(chǎn)品關(guān)注點(diǎn)
5.5.3 聽力機(jī)競爭格局
5.5.4 聽力機(jī)發(fā)展趨勢
5.6 教育智能硬件其他產(chǎn)品市場概況
5.6.1 學(xué)習(xí)/錯(cuò)題打印機(jī)
1、學(xué)習(xí)/錯(cuò)題打印機(jī)優(yōu)勢分析
2、學(xué)習(xí)/錯(cuò)題打印機(jī)主要供應(yīng)商
5.6.2 智能手寫筆
1、智能手寫筆概述
2、智能手寫筆主要供應(yīng)商
5.6.3 早教機(jī)
1、早教類學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品類型
2、早教類學(xué)習(xí)機(jī)需求特征
3、早教機(jī)主要供應(yīng)商
5.7 教育智能硬件細(xì)分市場戰(zhàn)略地位分析
第6章中國智慧教育發(fā)展及分階段硬件需求
6.1 教育智能硬件應(yīng)用場景&領(lǐng)域分布
6.1.1 教育智能硬件應(yīng)用學(xué)習(xí)場景
6.1.2 教育智能硬件應(yīng)用教育階段
6.1.3 教育智能硬件主要銷售渠道
6.2 教育智能硬件需求階段：學(xué)前教育
6.2.1 學(xué)前教育領(lǐng)域教育智能硬件需求特征
6.2.2 學(xué)前教育領(lǐng)域教育智能硬件市場現(xiàn)狀
1、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)數(shù)量&學(xué)生數(shù)量
2、學(xué)前教育信息化及智能硬件應(yīng)用概況
3、學(xué)前教育智能硬件市場容量
6.2.3 學(xué)前教育領(lǐng)域教育智能硬件需求潛力
6.3 教育智能硬件需求階段：小學(xué)教育
6.3.1 小學(xué)教育領(lǐng)域教育智能硬件需求特征
6.3.2 小學(xué)教育領(lǐng)域教育智能硬件市場現(xiàn)狀
1、小學(xué)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量&學(xué)生數(shù)量
2、小學(xué)教育領(lǐng)域智能硬件應(yīng)用概況
3、小學(xué)教育智能硬件市場容量
6.3.3 小學(xué)教育領(lǐng)域教育智能硬件需求潛力
6.4 教育智能硬件需求階段：中學(xué)教育
6.4.1 中學(xué)教育領(lǐng)域教育智能硬件需求特征
6.4.2 中學(xué)教育領(lǐng)域教育智能硬件市場現(xiàn)狀
1、中學(xué)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量&學(xué)生數(shù)量
2、智慧中學(xué)教育發(fā)展及智能硬件應(yīng)用概況
3、中學(xué)教育智能硬件市場容量
6.4.3 中學(xué)教育領(lǐng)域教育智能硬件需求潛力
6.5 教育智能硬件需求階段：高等教育
6.5.1 高等教育領(lǐng)域教育智能硬件需求特征
6.5.2 高等教育領(lǐng)域教育智能硬件市場現(xiàn)狀
1、高等教育機(jī)構(gòu)數(shù)量&學(xué)生數(shù)量
2、高等教育智能硬件市場容量
6.5.3 高等教育領(lǐng)域教育智能硬件需求潛力
6.6 教育智能硬件需求階段：職業(yè)教育
6.6.1 職業(yè)教育領(lǐng)域教育智能硬件需求特征
6.6.2 職業(yè)教育領(lǐng)域教育智能硬件市場現(xiàn)狀
1、職業(yè)教育領(lǐng)域教育智能硬件市場現(xiàn)狀
2、智慧職教發(fā)展及智能硬件應(yīng)用概況
6.6.3 職業(yè)教育領(lǐng)域教育智能硬件需求潛力
6.7 教育智能硬件細(xì)分應(yīng)用市場戰(zhàn)略地位分析
第7章全球及中國教育智能硬件企業(yè)案例解析
7.1 全球及中國教育智能硬件企業(yè)梳理對比
7.2 全球教育智能硬件企業(yè)案例分析
7.2.1 索尼
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營情況
3、教育智能硬件業(yè)務(wù)布局
4、教育智能硬件在華布局
7.2.2 蘋果
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營情況
3、教育智能硬件業(yè)務(wù)布局
4、教育智能硬件在華布局
7.2.3 谷歌
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營情況
3、教育智能硬件業(yè)務(wù)布局
4、教育智能硬件在華布局
7.2.4 微軟
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營情況
3、教育智能硬件業(yè)務(wù)布局
4、教育智能硬件在華布局
7.2.5 培生
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營情況
3、教育智能硬件業(yè)務(wù)布局
4、教育智能硬件在華布局
7.3 中國教育智能硬件企業(yè)案例分析
7.3.1 鴻合科技股份有限公司——鴻合（HiteVision）
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營情況
3、教育智能硬件專利技術(shù)
4、教育智能硬件產(chǎn)品布局
5、企業(yè)務(wù)布局優(yōu)劣勢
7.3.2 廣州視睿電子科技有限公司——希沃（seewo）
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營情況
3、教育智能硬件專利技術(shù)
4、教育智能硬件產(chǎn)品布局
5、企業(yè)務(wù)布局優(yōu)劣勢
7.3.3 廣州市奧威亞電子科技有限公司——奧威亞（AVA）
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營情況
3、教育智能硬件專利技術(shù)
4、教育智能硬件產(chǎn)品布局
5、企業(yè)務(wù)布局優(yōu)劣勢
7.3.4 科大訊飛股份有限公司——訊飛智慧教育（iFLYTEK）
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營情況
3、教育智能硬件專利技術(shù)
4、教育智能硬件產(chǎn)品布局
5、企業(yè)務(wù)布局優(yōu)劣勢
7.3.5 安徽淘云科技股份有限公司——淘云科技（Toycloud）
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營情況
3、教育智能硬件專利技術(shù)
4、教育智能硬件產(chǎn)品布局
5、企業(yè)務(wù)布局優(yōu)劣勢
7.3.6 深圳市優(yōu)必選科技股份有限公司——優(yōu)必選（UBTECH）
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營情況
3、教育智能硬件專利技術(shù)
4、教育智能硬件產(chǎn)品布局
5、企業(yè)務(wù)布局優(yōu)劣勢
7.3.7 網(wǎng)易有道信息技術(shù)（北京）有限公司——有道（youdao）
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營情況
3、教育智能硬件專利技術(shù)
4、教育智能硬件產(chǎn)品布局
5、企業(yè)務(wù)布局優(yōu)劣勢
7.3.8 作業(yè)幫教育科技（北京）有限公司——作業(yè)幫（zuoyebang）
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營情況
3、教育智能硬件專利技術(shù)
4、教育智能硬件產(chǎn)品布局
5、企業(yè)務(wù)布局優(yōu)劣勢
7.3.9 廣東小天才科技有限公司——小天才（IMOO）
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營情況
3、教育智能硬件專利技術(shù)
4、教育智能硬件產(chǎn)品布局
5、企業(yè)務(wù)布局優(yōu)劣勢
7.3.10 北京猿力科技有限公司——猿輔導(dǎo)（yuanfudao）
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營情況
3、教育智能硬件專利技術(shù)
4、教育智能硬件產(chǎn)品布局
5、企業(yè)務(wù)布局優(yōu)劣勢
第8章中國教育智能硬件行業(yè)政策環(huán)境及發(fā)展?jié)摿?/strong>
8.1 教育智能硬件行業(yè)政策匯總解讀
8.1.1 中國教育智能硬件行業(yè)政策匯總
8.1.2 中國教育智能硬件重點(diǎn)政策解讀
1、《“機(jī)器人+”應(yīng)用行動(dòng)實(shí)施方案》解讀
2、《“十四五”國家信息化規(guī)劃》解讀
8.2 教育智能硬件行業(yè)PEST分析圖
8.3 教育智能硬件行業(yè)SWOT分析圖
8.4 教育智能硬件行業(yè)發(fā)展?jié)摿υu估
8.5 教育智能硬件行業(yè)未來關(guān)鍵增長點(diǎn)
8.5.1 教育機(jī)器人產(chǎn)品是具備較大潛力的增長點(diǎn)
8.5.2 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）和虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)增長點(diǎn)
8.5.3 提高教育智能硬件的滲透率
8.6 教育智能硬件行業(yè)趨勢預(yù)測分析
8.7 教育智能硬件行業(yè)發(fā)展趨勢洞悉
8.7.1 “雙減”政策背景下對教育智能硬件的發(fā)展趨勢
8.7.2 AI技術(shù)將繼續(xù)進(jìn)化，持續(xù)提高學(xué)習(xí)效率
8.7.3 教育智能硬件領(lǐng)域萬物互聯(lián)趨勢
8.7.4 教育企業(yè)/互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展教育智能硬件
8.7.5 市場催生“數(shù)據(jù)+服務(wù)+內(nèi)容+硬件”一體化解決方案
第9章中國教育智能硬件行業(yè)投資機(jī)會(huì)及策略建議
9.1 教育智能硬件行業(yè)投資前景預(yù)警
9.1.1 技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
9.1.2 國家教育政策風(fēng)險(xiǎn)
9.1.3 市場競爭加劇的風(fēng)險(xiǎn)
9.1.4 原材料價(jià)格波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)
9.2 教育智能硬件行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
9.2.1 教育智能硬件技術(shù)投資機(jī)會(huì)
9.2.2 教育智能硬件行業(yè)細(xì)分市場投資機(jī)會(huì)
9.2.3 教育智能硬件行業(yè)細(xì)分產(chǎn)品投資機(jī)會(huì)
9.3 教育智能硬件行業(yè)投資價(jià)值評估
9.4 教育智能硬件行業(yè)投資前景研究建議
9.5 教育智能硬件行業(yè)可持續(xù)發(fā)展建議
圖表目錄
圖表1：教育智能硬件的特征
圖表2：教育智能硬件專業(yè)術(shù)語
圖表3：教育智能硬件的分類——按面向?qū)ο?/br>圖表4：教育智能硬件的分類——按目的屬性
圖表5：教育智能硬件所處行業(yè)
圖表6：中國教育智能硬件行業(yè)監(jiān)管體系構(gòu)成
圖表7：中國教育智能硬件行業(yè)主管部門
圖表8：中國教育智能硬件行業(yè)自律組織
圖表9：中國教育智能硬件產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)梳理
圖表10：中國教育智能硬件產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)全景圖譜
圖表11：中國教育智能硬件產(chǎn)業(yè)鏈區(qū)域熱力圖
圖表12：報(bào)告研究范圍界定
圖表13：報(bào)告權(quán)威數(shù)據(jù)來源
圖表14：報(bào)告研究統(tǒng)計(jì)方法
圖表15：全球教育智能硬件行業(yè)發(fā)展歷程
圖表16：2023年全球智慧教育發(fā)展階段分布（單位：%）
圖表17：截至2023年各國智慧教育發(fā)展重點(diǎn)分布
圖表18：全球教育智能硬件發(fā)展現(xiàn)狀
圖表19：2019-2023年全球教育智能硬件投融資規(guī)模（單位：億元，起）
圖表20：全球教育智能硬件細(xì)分市場概況
圖表21：2019-2023年全球教育智能硬件市場規(guī)模體量（單位：億美元）
圖表22：全球教育智能硬件市場主要參與者
圖表23：2023年全球教育智能硬件并購交易態(tài)勢
圖表24：全球教育智能硬件區(qū)域格局（單位：%）
圖表25：國外教育智能硬件發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
圖表26：美國教育智能硬件行業(yè)主要參與者
圖表27：歐洲教育智能硬件行業(yè)主要參與者
圖表28：2024-2030年全球教育智能硬件市場趨勢分析（單位：億美元）
圖表29：全球教育智能硬件發(fā)展趨勢洞悉
圖表30：中國教育智能硬件行業(yè)發(fā)展歷程
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